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PLAQUES TACTILES 1

PLAQUES TACTILES 1 OD161

Gonge

Des plaques pour les mains et les pieds qui défient le sens tactile et apprennent aux enfants à décrire verbalement leurs impressions sensorielles.
5 structures tactiles différentes existant chacune en deux formats (main et pied) offrent des possibilités de jeux multiples, de la perception de base des structures tactiles aux jeux de mémorisation avec les yeux bandés.

Fabriquées en caoutchouc très agréable au toucher. Dim. 27 et 11 cm.

60,90 € TTC

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Les avis sur le produit PLAQUES TACTILES 1

- 02.03.2007 *****
Je trouve le concept très intéressant, j’en suis d’autant plus contente que les couleurs sont attrayantes. D’ailleurs les enfants sont spontanément attirés par les couleurs des plaques lorsqu’ils les voient dans la salles, même si certains trouvent la matière un peu trop dure, la rééducation reste très ludique.
Madame Pardo, Kiné

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  Notation générale : panel-star.gifpanel-star.gifpanel-star.gifpanel-star.gifpanel-star-vide.gif


    
Très bon produit, recherché et apprécié par les enfants.

Activités possibles :

En complément avec d'autres jeux de parcours afin de diversifier les activités, les obstacles et donc les sensations et les stimili.

Le fait de proposer deux plaques identiques est intéressant, car cela permet de travailler les appariements : couleurs, motifs et dimensions
.
Les différentes surfaces tactiles et la modularité permet un travail sur la distinction gauche-droite, la position dans son environnement spatial.

Jeu de manipulation et d'algorithmes avec les petites plaques : l'enfant doit reproduire la série des plaques les yeux bandés.

Jeu de mémoire :
  • Mettre en place son parcours tactiles
  • Bander les yeux de l'enfant ou de l'adulte 
  • Demander à l'enfant ou à l'adulte de bien retenir le parcours qu'il effectue.
  • dans une dernière étape demander lui de reproduire le parcours.

Un matériel de base à avoir dans son cabinet, très robuste pour un usage professionnel.


Mme LOCKHART I. Psychomotricienne
Enfants de 2-10 troubles autistiques et psychotiques

C'est un super produit de psychomotricité. 

Les couleurs sont vives et sympathiques.

On peut jouer à l'intérieur comme à l'extérieur. Les plaques sont solides et très agréables au toucher.

Les surfaces tactiles sont diversifiées et peuvent être propices à l'évocation des différentes sensations avec l'enfant : " que ressens-tu ? est-ce doux ? est-ce rugueux ? etc ... Plusieurs activités possibles :

  • on peut y jouer avec les mains et les pieds, en espaçant les plaques, l'enfant doit trouver son équilibre.
  • on peut mettre en place le parcours en y ajoutant des obtacles et des objets à prendre tout en chronométrant.
  • en jeu de memory : soit avec les mains soit avec les pieds.
Faciles à ranger et à nettoyer .




Cynthia B. parent Sofia et Mai 5 et 8 ans


Des activités d'Arts plastiques peuvent être réalisées avec les petites pièces :

Les étapes :
  • Présentation des piéces : manipulation, perception visuelle et tactile
  • Présentation des différents reliefs : inviter l'enfant à oraliser
  • Réalisation des empreintes sur différents supports : pâte à modeler, farine, peinture...
L'objectif de cette activité est présentée l'espace manquant produit par un relief.


Avec l'aide de M Forderer Enseignant spécialisé.



Vidéo de présentation